为了更好地保护枝江金湖国家湿地公园，满足生物多样性保护和区域社会经济可持续发展地需要，本方案设计打造一个以生物多样性为导则、以打造鸟类栖息地为契机、以教育为主题的候鸟驿站与自然教育研学区域。
       方案从“科普、生态、鸟类”三个角度入手，制定“科普与宣传的课堂”、“生态与自然的展示”、“人类与鸟类的庆典”三条策略。创新的探索多元化的自然教育形式，提升人们对生态的保护意识，并从场地文化生活场景中提炼元素，将其转化为景观语言。科学规划“走近自然——探寻自然——回馈自然”三条自然教育游线，保护生物多样性，实现人与湿地、与自然相融相生。

       为了更好地保护枝江金湖国家湿地公园，满足生物多样性保护和区域社会经济可持续发展地需要，本方案设计打造一个以生物多样性为导则、以打造鸟类栖息地为契机、以教育为主题的候鸟驿站与自然教育研学区域。
       方案从“科普、生态、鸟类”三个角度入手，制定“科普与宣传的课堂”、“生态与自然的展示”、“人类与鸟类的庆典”三条策略。创新的探索多元化的自然教育形式，提升人们对生态的保护意识，并从场地文化生活场景中提炼元素，将其转化为景观语言。科学规划“走近自然——探寻自然——回馈自然”三条自然教育游线，保护生物多样性，实现人与湿地、与自然相融相生。