本设计方案以改善乡镇儿童成长环境、推动城乡协调发展为目的。通过对河南省许昌市五女店镇第一初级中学小学部及其周边环境的调查，发现当地小学生室外活动中的主要问题有：教育氛围的缺失；存在卫生与安全问题；绿化空间不足；游戏于娱乐空间缺失；与周围民宅间存在矛盾。本方案遵从联合国儿童基金会发布的《儿童友好型城市化手册》，通过对小镇小学与周边三块主要场地：北面街巷、南面街头活动场地与小块荒地的设计，利用五项设计策略：健康导向策略、安全导向策略、环境导向策略、公民权导向策略、繁荣导向策略，提升场地为儿童带来的相对应的五项利益。本设计方案通过对场地的再设计提升整体空间利益进而保障乡镇儿童在成长环境中的权利，为乡镇儿童景观建设、乡镇人居环境建设提供参考

本设计方案以改善乡镇儿童成长环境、推动城乡协调发展为目的。通过对河南省许昌市五女店镇第一初级中学小学部及其周边环境的调查，发现当地小学生室外活动中的主要问题有：教育氛围的缺失；存在卫生与安全问题；绿化空间不足；游戏于娱乐空间缺失；与周围民宅间存在矛盾。本方案遵从联合国儿童基金会发布的《儿童友好型城市化手册》，通过对小镇小学与周边三块主要场地：北面街巷、南面街头活动场地与小块荒地的设计，利用五项设计策略：健康导向策略、安全导向策略、环境导向策略、公民权导向策略、繁荣导向策略，提升场地为儿童带来的相对应的五项利益。本设计方案通过对场地的再设计提升整体空间利益进而保障乡镇儿童在成长环境中的权利，为乡镇儿童景观建设、乡镇人居环境建设提供参考