当今儿童生活成长于钢筋水泥林立的现代化都市，较少接触到自然，运动量明显不够;而幼年时期的孩童更喜欢冒险一类的活动，所以该设计旨在创造一个接触自然，培养社交能力与合作精神的幼儿园。在整体布局上将"中心的树"的概念蔓延全局，孩子们可以从不同高度和树木发生互动，同时户外设有种菜园，孩子们可以亲近认识自然;采用圆环的跑道走廊作为孩子们冒险游历的场所，激发孩子运动天性，在一路上遇见不同风景激发孩子们运动的潜能;同时设有两个班级之间共享的庭院平台，培养其交往能力，使孩子们变得更加有活力，增加体质和免疫力。

当今儿童生活成长于钢筋水泥林立的现代化都市，较少接触到自然，运动量明显不够;而幼年时期的孩童更喜欢冒险一类的活动，所以该设计旨在创造一个接触自然，培养社交能力与合作精神的幼儿园。在整体布局上将"中心的树"的概念蔓延全局，孩子们可以从不同高度和树木发生互动，同时户外设有种菜园，孩子们可以亲近认识自然;采用圆环的跑道走廊作为孩子们冒险游历的场所，激发孩子运动天性，在一路上遇见不同风景激发孩子们运动的潜能;同时设有两个班级之间共享的庭院平台，培养其交往能力，使孩子们变得更加有活力，增加体质和免疫力。