此设计地块位于郑州市某高校内部，紧邻自强路，西侧为体育馆，南侧为创新创业中心，东、北两侧均为学生宿舍楼，周边还有操场、食堂等重要聚集场所，场地交通便利，四周均有硬质化道路，人流量大。    设计理念为“生·升”，主要通过融合“生”、成就“升”的发展模式，打造一个集“生机与能量”、“生活与希望”、“自我与提升”、“生活与升华”四方面为一体的校园绿色多功能活动空间，让学生的生活更加丰富多彩，增加学生在校的幸福感、归属感。
    设计场地主要使用曲形环线手法，形成主要景观节点“阳光草坪”，学校可以官方组织或学生自发组织小型草坪音乐节、露天电影、小集市活动于此，增加学生之间互相接触交流的时间；根据主要景观节点的环线轮廓，合理划分出周边的附属节点，主要分为交流畅想区、林下休憩区、文化展示区、静享学习区，又通过地理环境以及周边环境的深度分析，将空间合理划分为开敞空间、半开敞空间、私密空间、半私密空间，做到各个节点既互相联系的同时又互不干扰。

    此设计地块位于郑州市某高校内部，紧邻自强路，西侧为体育馆，南侧为创新创业中心，东、北两侧均为学生宿舍楼，周边还有操场、食堂等重要聚集场所，场地交通便利，四周均有硬质化道路，人流量大。    设计理念为“生·升”，主要通过融合“生”、成就“升”的发展模式，打造一个集“生机与能量”、“生活与希望”、“自我与提升”、“生活与升华”四方面为一体的校园绿色多功能活动空间，让学生的生活更加丰富多彩，增加学生在校的幸福感、归属感。
    设计场地主要使用曲形环线手法，形成主要景观节点“阳光草坪”，学校可以官方组织或学生自发组织小型草坪音乐节、露天电影、小集市活动于此，增加学生之间互相接触交流的时间；根据主要景观节点的环线轮廓，合理划分出周边的附属节点，主要分为交流畅想区、林下休憩区、文化展示区、静享学习区，又通过地理环境以及周边环境的深度分析，将空间合理划分为开敞空间、半开敞空间、私密空间、半私密空间，做到各个节点既互相联系的同时又互不干扰。