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色彩心理学在广州儿童公园的运用

2016-06-27 发布
首页 / 毕业论文 4781 0 0

CCCy2

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摘要
随着社会的高速发展,从独生子女到二孩政策的实施,儿童成长生活中涉及到的方方面面开始备受关注。如何让孩子们能够快乐地健康成长,无疑成为了家长们最关注的热点问题。科学研究表明,儿童的健康成长与众多因素有着密不可分的联系,其中色彩因素则是当中举足轻重的要素之一。在心理学中,视觉是人的第一感觉,色彩无疑是最影响力的。
儿童公园是指单独设置的、为少年儿童提供游戏及开展科普、文体活动,有安全、完善设施的公园绿地,是城市公园中专类公园的一种重要类型。对于低龄儿童而言,出外游玩需要家长的陪伴。因此,儿童公园中的色彩设置搭配是否能吸引广大儿童的注意,能否促进他们的成长;是否能够满足家长及游人对色彩的需求,都是值得探讨的问题。
本文根据所学知识,选取13个广州市区儿童公园中在广州市园林和林业局组织的评分活动中获得一等奖的市级儿童公园、番禺区儿童公园、海珠区儿童公园,及获得二等奖的唯一主打机动游戏的越秀区儿童公园和荔湾区儿童公园为调研对象,采用实地调研及问卷走访的形式,以硬质景观元素及软质景观元素的分类方式,根据不同年龄段游人对色彩的不同需求,分别当中在儿童公园中的常见类别的色彩进行分析。探究色彩心理学在广州儿童公园中的运用,并根据不同年龄段的使用人群对儿童公园的色彩设置的喜爱及需求提出相关建议。以期从广州儿童公园的色彩配置出发,为今后各地儿童公园的色彩配置提供参考,以便设计者建设符合儿童、家长及其他游人色彩需求的儿童公园。
关键词:色彩心理学,广州儿童公园,年龄,色彩配置

KY_园冶杯(压缩)2.pdf (6.63 MB, 下载次数: 0)

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