作品名称：幼儿森友会 — 幼儿园户外活动空间与环境浅析以绵阳杨家幼儿园景观设计为例

设计说明：

  随着社会各方面的发展与进步，社会以及家长对幼儿阶段教育的关注程度日益增长。如今幼儿园已经从传统管教模式发展到游戏互动教学阶段，幼儿园户外活动空间是互动游戏教学的重要场地。创建良好的幼儿园户外活动空间对幼儿成长与教育本有着重要的作用。本设计从幼儿启蒙发展为角度，以环境设计为中心,以互动装置为切入点，对幼儿园户外活区域设计。

  根据幼儿园内建筑空间布局以及道路及附近建筑出口的分布实际因素，结合幼儿园的教学活动规律，将户外活动空间分为出入口区、中心操场区、互动装置区、教学楼后种植区等。构建起灵活漫游有趣的空间系统，在不同的组合空间中流动，能让学生身体与心理得到充分释放。

作品名称：幼儿森友会 — 幼儿园户外活动空间与环境浅析以绵阳杨家幼儿园景观设计为例

设计说明：

  随着社会各方面的发展与进步，社会以及家长对幼儿阶段教育的关注程度日益增长。如今幼儿园已经从传统管教模式发展到游戏互动教学阶段，幼儿园户外活动空间是互动游戏教学的重要场地。创建良好的幼儿园户外活动空间对幼儿成长与教育本有着重要的作用。本设计从幼儿启蒙发展为角度，以环境设计为中心,以互动装置为切入点，对幼儿园户外活区域设计。

  根据幼儿园内建筑空间布局以及道路及附近建筑出口的分布实际因素，结合幼儿园的教学活动规律，将户外活动空间分为出入口区、中心操场区、互动装置区、教学楼后种植区等。构建起灵活漫游有趣的空间系统，在不同的组合空间中流动，能让学生身体与心理得到充分释放。