当今社会，大面积的大学生人群处于难以自愈的心理亚健康状态。作为对人的心理与身体健康调适着重关注的一种景观类型，治愈性景观进入人们的视野。本设计以解决大学生普遍心理问题为出发点，从绿化、色彩、材料、空间等要素入手，赋予空间缓解情绪、轻松社交及减轻压力等情感疗愈功能，采用数字化与园艺疗法结合的形式建设满足大学生情感需求、丰富的活动空间，打造针对大学生群体的疗愈型景观公园。以健康优化为切入点，舒缓精神压力。通过绿荫环绕，花草芬芳的空间营造，让大学生在结束一天的学习生活后，来到温馨的公园，调整状态，感受自然的惬意。回顾过去，珍惜当下，畅想未来。
    设计中采用了舒缓情绪的滨水步行系统以及具有心理引导性的栈道，在这里，观赏动态水景给大学生人群以清新明快的感觉，赋予他们在视觉和听觉上的双重美感。动态水景如喷泉瀑布等，从其形态到声音都能吸引人，达到治愈的作用。静态水景给人以宁静、平和的感受。静态的水体能倒影出周围的物象，增加景深并丰富景观层次，使得虚实空间显得深远而宁静。此外，在数字虚拟空间中，大学生可以产生和现实世界分离的一种精神感受，在这样的基础上，利用科技技术辅助传达，从多维感知的角度进行精神感受，达到身心的疗愈。

    当今社会，大面积的大学生人群处于难以自愈的心理亚健康状态。作为对人的心理与身体健康调适着重关注的一种景观类型，治愈性景观进入人们的视野。本设计以解决大学生普遍心理问题为出发点，从绿化、色彩、材料、空间等要素入手，赋予空间缓解情绪、轻松社交及减轻压力等情感疗愈功能，采用数字化与园艺疗法结合的形式建设满足大学生情感需求、丰富的活动空间，打造针对大学生群体的疗愈型景观公园。以健康优化为切入点，舒缓精神压力。通过绿荫环绕，花草芬芳的空间营造，让大学生在结束一天的学习生活后，来到温馨的公园，调整状态，感受自然的惬意。回顾过去，珍惜当下，畅想未来。
    设计中采用了舒缓情绪的滨水步行系统以及具有心理引导性的栈道，在这里，观赏动态水景给大学生人群以清新明快的感觉，赋予他们在视觉和听觉上的双重美感。动态水景如喷泉瀑布等，从其形态到声音都能吸引人，达到治愈的作用。静态水景给人以宁静、平和的感受。静态的水体能倒影出周围的物象，增加景深并丰富景观层次，使得虚实空间显得深远而宁静。此外，在数字虚拟空间中，大学生可以产生和现实世界分离的一种精神感受，在这样的基础上，利用科技技术辅助传达，从多维感知的角度进行精神感受，达到身心的疗愈。