自然缺失症已成为当今全球化时代人类的通病。疏远自然给人类尤其是儿童带来诸多负面影响，如导致儿童患注意缺陷多动症和其他精神障碍，各种感官能力退化，削弱儿童的身心素质和社交能力，致使未来环保者的数量减少，等等。而接触自然能给儿童带来许多积极影响，如增强儿童的各种感官能力，提高儿童的身心素质和社交能力，缓解儿童注意缺陷多动症和其他精神障碍，激发儿童的想象力和创造力，促进儿童多角度地思考问题，提升儿童的学习效果，培育创始者和环保主义者等等。
      设计分析了不同年龄段儿童（0-3、3-6、6-12）对自然不同的需求，相对应不同的解决策略。在社区街道、城市公共空间搭建自然场景，以建筑为山水骨架，利用不同催化剂和零件搭建各种各样的场景，在这个场景中儿童可以互动和参与其中，这是给予“自然缺失症”儿童最好的礼物。

      自然缺失症已成为当今全球化时代人类的通病。疏远自然给人类尤其是儿童带来诸多负面影响，如导致儿童患注意缺陷多动症和其他精神障碍，各种感官能力退化，削弱儿童的身心素质和社交能力，致使未来环保者的数量减少，等等。而接触自然能给儿童带来许多积极影响，如增强儿童的各种感官能力，提高儿童的身心素质和社交能力，缓解儿童注意缺陷多动症和其他精神障碍，激发儿童的想象力和创造力，促进儿童多角度地思考问题，提升儿童的学习效果，培育创始者和环保主义者等等。
      设计分析了不同年龄段儿童（0-3、3-6、6-12）对自然不同的需求，相对应不同的解决策略。在社区街道、城市公共空间搭建自然场景，以建筑为山水骨架，利用不同催化剂和零件搭建各种各样的场景，在这个场景中儿童可以互动和参与其中，这是给予“自然缺失症”儿童最好的礼物。