大学生活动中心是一个集聚社交活动、个人活动的容器，为各种活动和交流的培育和发展提供平台。在这个平台上，不同的思想、知识可以在不同的人群之间交流碰撞。
  从空间共享、活动共享、思维共享三个维度展开构思，活动空间的界限应该是开放的，相互渗透的，它在尊重个体的同时还应为潜在活动的产生
创造机会。

  场可以塑造一个流动的、模糊的空间。通过用其干扰均质网络，为不同需求的学生生成空间——一个流动的容器。它的一层为“校园客厅”，为所有学生敞开，并作为“纽扣”连接学校其他部分。二、三层主要为具体活动提供空间，各层空间在水平方向和垂直方向相互渗透，彼此交融。

  大学生活动中心是一个集聚社交活动、个人活动的容器，为各种活动和交流的培育和发展提供平台。在这个平台上，不同的思想、知识可以在不同的人群之间交流碰撞。
  从空间共享、活动共享、思维共享三个维度展开构思，活动空间的界限应该是开放的，相互渗透的，它在尊重个体的同时还应为潜在活动的产生
创造机会。

  场可以塑造一个流动的、模糊的空间。通过用其干扰均质网络，为不同需求的学生生成空间——一个流动的容器。它的一层为“校园客厅”，为所有学生敞开，并作为“纽扣”连接学校其他部分。二、三层主要为具体活动提供空间，各层空间在水平方向和垂直方向相互渗透，彼此交融。