该项目基于人文精神的空间营造活动，体现以人为本的价值取向，促进“人”之间的相互交往，达到人文空间与物质空间良性互动。CHAT校园规划分为C（ communication ）、H（ home ）、A（activity）、T（theme）四个主题，及：communication——创造能够促进同学之间交流的校园景观空间、home——创造具有亲和力和归属感的学生生活住居空间、activity——创造富有活力的校园运动空间、theme——打造学校文化轴线及主题空间。最终打造出的是一个以社区为主体，以交往型场所为导向，具有归属感的“chat”活力校园空间。

该项目基于人文精神的空间营造活动，体现以人为本的价值取向，促进“人”之间的相互交往，达到人文空间与物质空间良性互动。CHAT校园规划分为C（ communication ）、H（ home ）、A（activity）、T（theme）四个主题，及：communication——创造能够促进同学之间交流的校园景观空间、home——创造具有亲和力和归属感的学生生活住居空间、activity——创造富有活力的校园运动空间、theme——打造学校文化轴线及主题空间。最终打造出的是一个以社区为主体，以交往型场所为导向，具有归属感的“chat”活力校园空间。