设计地块属于福州市闽侯县上街镇青洲村，位于福州市大学城内，紧邻多所高校。场地在改造之前属于青洲村村民的居住用地，房屋多为自建房，部分结构较为简易，属于典型的城市半开放型老旧社区。近年来，福州市不断加大对于城市绿地的建设，打造公园城市，注重生态环境保护与人居生活环境质量。在这一大背景之下，设计地块被纳入市政府拆迁建设范围内。目前，场地内部的主要空间结构矛盾表现为公共空间缺失、植被环境混乱、公共设施老化和功能缺失、存在大量不合理的“灰色空间”等，因此产生了一系列的矛盾：居民生活环境极易被生活垃圾污染，水环境生态堪忧、居民活动范围受到很大限制等，这些原因导致大量人口外迁，场地内原住民以老人为主，房屋和土地空置率很大。

       本次设计围绕场地社区功能重塑、滨水空间开发、场所教育功能创造这几个方面对地块展开改造。基于触媒理论及情景化体验式的空间设计手法，提出“绿屿青舟” 这一主题概念，从“社区、生态、健康”这三个角度切入，以“教育”为触媒，挖掘场地对周边居住区以及高校的潜在生态、文化、使用价值，结合场地的现状与问题，提出相对应的矛盾解决策略，结合景观更新、生态修复、场所复兴等设计理念，运用植物配置、竖向设计、雨水花园建设等手段，重塑整个空间的使用价值与社会功能。

       设计地块属于福州市闽侯县上街镇青洲村，位于福州市大学城内，紧邻多所高校。场地在改造之前属于青洲村村民的居住用地，房屋多为自建房，部分结构较为简易，属于典型的城市半开放型老旧社区。近年来，福州市不断加大对于城市绿地的建设，打造公园城市，注重生态环境保护与人居生活环境质量。在这一大背景之下，设计地块被纳入市政府拆迁建设范围内。目前，场地内部的主要空间结构矛盾表现为公共空间缺失、植被环境混乱、公共设施老化和功能缺失、存在大量不合理的“灰色空间”等，因此产生了一系列的矛盾：居民生活环境极易被生活垃圾污染，水环境生态堪忧、居民活动范围受到很大限制等，这些原因导致大量人口外迁，场地内原住民以老人为主，房屋和土地空置率很大。

       本次设计围绕场地社区功能重塑、滨水空间开发、场所教育功能创造这几个方面对地块展开改造。基于触媒理论及情景化体验式的空间设计手法，提出“绿屿青舟” 这一主题概念，从“社区、生态、健康”这三个角度切入，以“教育”为触媒，挖掘场地对周边居住区以及高校的潜在生态、文化、使用价值，结合场地的现状与问题，提出相对应的矛盾解决策略，结合景观更新、生态修复、场所复兴等设计理念，运用植物配置、竖向设计、雨水花园建设等手段，重塑整个空间的使用价值与社会功能。