庚子大疫，使大学生被限定的日常生活因缺乏娱乐活动的调剂而显得冗长单调，而疫情之后人们的生活方式已经发生了根本性的改变，
进入了后疫情时期的新常态。为了维系大学生在校生活的生理与心理健康，故对高校新型健康中心提出设计概念。
    建筑原址为校内的工程实训基地厂房，拆除外墙后重新置入了非序列排布的功能体块，建筑空间不再是一个统一的有机整体，不是各部
分组织的功能整合，而是去除了“线性关系”的非整体化和非本质化的物体主体。
    建筑整体采用非序列、非线性的大量坡道和台阶，创造一个立体交错的室外漫步动线路径。模糊层与层的概念，丰富人们的空间体验感。
建筑内没有明确的起点与终点，无中心、无内外、多主体，通过建筑的自组织自折叠形成崭新的建筑形态。而空间下的功能与行为活动也
变为相互关联的打破传统僵化空间功能体系的新模式。

    庚子大疫，使大学生被限定的日常生活因缺乏娱乐活动的调剂而显得冗长单调，而疫情之后人们的生活方式已经发生了根本性的改变，
进入了后疫情时期的新常态。为了维系大学生在校生活的生理与心理健康，故对高校新型健康中心提出设计概念。
    建筑原址为校内的工程实训基地厂房，拆除外墙后重新置入了非序列排布的功能体块，建筑空间不再是一个统一的有机整体，不是各部
分组织的功能整合，而是去除了“线性关系”的非整体化和非本质化的物体主体。
    建筑整体采用非序列、非线性的大量坡道和台阶，创造一个立体交错的室外漫步动线路径。模糊层与层的概念，丰富人们的空间体验感。
建筑内没有明确的起点与终点，无中心、无内外、多主体，通过建筑的自组织自折叠形成崭新的建筑形态。而空间下的功能与行为活动也
变为相互关联的打破传统僵化空间功能体系的新模式。