随着城市化进程的发展，儿童对自然地理的接触越来越少，从而引发了现今城市儿童普遍存在的“自然缺失症”。

本次规划设计为荔湾儿童公园项目二期及其配套工程用地，位于荔湾区珠江西岸，南靠浣花路，西临花湾路，北侧为冲口涌，总规划面积为11.9 hm²。本设计对荔湾儿童公园一期及其周边现状进行了调研分析，确定了项目的特色，并结合儿童活动特点及儿童与自然的相互关系，进行主题的构思及内容的丰富。本设计选定了以自然地理科普教育为主题，名为“与自然的游戏”，对公园的活动内容加以丰富和深化。以探险性、安全性、想象性和互动性为原则，通过提取自然地理形态的元素，以及模拟自然地理环境，再针对儿童的行为特征进行不同的场地设计，从而设计集“地理科普、自然体验、环境教育、活动锻炼、亲子互动”为一体的儿童公园。

随着城市化进程的发展，儿童对自然地理的接触越来越少，从而引发了现今城市儿童普遍存在的“自然缺失症”。

本次规划设计为荔湾儿童公园项目二期及其配套工程用地，位于荔湾区珠江西岸，南靠浣花路，西临花湾路，北侧为冲口涌，总规划面积为11.9 hm²。本设计对荔湾儿童公园一期及其周边现状进行了调研分析，确定了项目的特色，并结合儿童活动特点及儿童与自然的相互关系，进行主题的构思及内容的丰富。本设计选定了以自然地理科普教育为主题，名为“与自然的游戏”，对公园的活动内容加以丰富和深化。以探险性、安全性、想象性和互动性为原则，通过提取自然地理形态的元素，以及模拟自然地理环境，再针对儿童的行为特征进行不同的场地设计，从而设计集“地理科普、自然体验、环境教育、活动锻炼、亲子互动”为一体的儿童公园。