正文摘要:

本设计从当代大学师生心理需求出发，结合未来教育模式的发展，选择了校园内有特色的老建筑绿杨村大院作为改造对象，打造了一个给学校师生和社会人群提供共享空间且集合了学习与生活的微型社区。以校园转角为主要意向 ...