正文摘要:

当下部分校园景观过于单一，缺乏文化精神的建设，难以引发使用者的情感共鸣从而不能真正投入校园景观体验当中。因此作者以普洱学院校园景观提升设计为例，从文学语言的角度去借助一些景观符号与校园的场所精神来营 ...