正文摘要:

设计说明：以资源循环利用的认知教育为导向，下设两条支线，一条为雨水资源的循环利用，一条为垃圾分类与废弃物的再生利用，将社区的街巷空间划分为点线面，在满足居民需求的基础上，两条支线同时进行，在各自的 ...