正文摘要:

   通过对设计场地的周边环境的分析、当地本土的生活方式，结合当下社会教育的突出问题，我们考虑将这一城市公共空间作为校园的延伸部分。以“绿色生态、可持续、共享互动、多功能复合”为设计原则，通过 ...