正文摘要:

本设计旨在为3-6岁儿童设计一座适宜儿童身心健康发展的成长基地，依据儿童生理、心理、行为特点，创造阳光充足，轻松活泼的活动场地，嬉戏之间与自然密切接触。从蒙氏教育法中的四类空间出发，转译成对应的空间语汇 ...