正文摘要:

"云阶拾光”项目是面向山地高中的创新性空间设计，核心理念为顺应复杂地形、促进学生课间活动与社交互动。设计依托基地自然坡度，以层叠退台建筑形式形成错落平台，通过开放廊道串联教学单元，构建立体交通与活动网 ...