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寓教于乐·知行合一——基于风景园林综合TPE教学需求的实践基地规划设计

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发布时间: 2019-7-9 18:20

正文摘要:

开展培养模式创新,以课程综合T.P.E的实践教学体系为主线,指导专业理论课程的设置,并全程贯穿于本科教学过程,对于培养具备较强的实践工作能力,能够综合运用科学和艺术的手段、研究、规划、设计、管理自然和建成 ...

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