作品简介：      
       陕西历史博物馆作为历史综合类主题的博物馆，修建于民国三十三年，一方面，它在建筑上吸收了唐代建筑风格的精髓，另一方面在景观规划上吸收了古代的帝王宫殿和我国传统园林形式上的精髓。同时，也能通过整体建筑和景观中更好的去展示和烘托当地历史发展文化上的内涵和用文化创造出的不一样的意境所在。景观是能够直接带给人们的一种视觉感觉，它是帮助主体构筑物更好的去诠释文化，营造文化氛围的一种途径，也能主动引导参观者进行参观。
      这次的博物馆景观设计整体是围绕着 “生态+教育+科普”设计理念，将馆内展出的文物历史贯穿整个景观中去，从设计背景，设计规划，景观节点以及植物配置等方面进行分析，并将四个朝代的文化不仅仅只有在展馆内部体现出来，更能在景观节点中充分的体现出来。同时，也是对因展馆建筑导致与景观的割裂的缺点有所改善。               
      本方案是对陕西历史博物馆外围景观进行一个规划设计。这次我主要围绕的设计的主题是“科普+教育+生态”将这三方面概念相融合在一起进行设计，使参观者在参观所有的内部展馆内，还能在外部的景观空间中还能感受到历史文化蕴含在其中。在整体上也将景观部分分成四个主题，分别是相遇---相识---相知---回顾，从南门主入口的初识广场开始就是进入陕西历史文化之中，让参观者在初识广场中对博物馆有一个初步的认识；其次参观者就进入到展馆内在展馆内对陕西历史文化更加一步的认识和更深入的了解；最后在整个景观进行体验互动，在走到陕博历史记载式走廊中对整个历史文化进行互动式回忆。

作品简介：      
       陕西历史博物馆作为历史综合类主题的博物馆，修建于民国三十三年，一方面，它在建筑上吸收了唐代建筑风格的精髓，另一方面在景观规划上吸收了古代的帝王宫殿和我国传统园林形式上的精髓。同时，也能通过整体建筑和景观中更好的去展示和烘托当地历史发展文化上的内涵和用文化创造出的不一样的意境所在。景观是能够直接带给人们的一种视觉感觉，它是帮助主体构筑物更好的去诠释文化，营造文化氛围的一种途径，也能主动引导参观者进行参观。
      这次的博物馆景观设计整体是围绕着 “生态+教育+科普”设计理念，将馆内展出的文物历史贯穿整个景观中去，从设计背景，设计规划，景观节点以及植物配置等方面进行分析，并将四个朝代的文化不仅仅只有在展馆内部体现出来，更能在景观节点中充分的体现出来。同时，也是对因展馆建筑导致与景观的割裂的缺点有所改善。               
      本方案是对陕西历史博物馆外围景观进行一个规划设计。这次我主要围绕的设计的主题是“科普+教育+生态”将这三方面概念相融合在一起进行设计，使参观者在参观所有的内部展馆内，还能在外部的景观空间中还能感受到历史文化蕴含在其中。在整体上也将景观部分分成四个主题，分别是相遇---相识---相知---回顾，从南门主入口的初识广场开始就是进入陕西历史文化之中，让参观者在初识广场中对博物馆有一个初步的认识；其次参观者就进入到展馆内在展馆内对陕西历史文化更加一步的认识和更深入的了解；最后在整个景观进行体验互动，在走到陕博历史记载式走廊中对整个历史文化进行互动式回忆。