我们的设计目标是打破传统教学楼现有空间沉闷感，使之成为会呼吸的建筑。设计愿景如下：
1.考虑自然通风，让建筑空间流动起来；
2.引入自然绿化，以植物的“呼吸”消解人在建筑中产生的沉闷感、封闭感；
3.形体上有变化，功能上有节奏，拥有不被传统教学模式定义的非正式学习空间；
4.引导人群行为，解决现有教学楼在某些特定时间段过分拥挤的问题，使建筑的呼吸不会因过于集中而堵塞（建筑呼吸——人流出入）。

我们的设计目标是打破传统教学楼现有空间沉闷感，使之成为会呼吸的建筑。设计愿景如下：
1.考虑自然通风，让建筑空间流动起来；
2.引入自然绿化，以植物的“呼吸”消解人在建筑中产生的沉闷感、封闭感；
3.形体上有变化，功能上有节奏，拥有不被传统教学模式定义的非正式学习空间；
4.引导人群行为，解决现有教学楼在某些特定时间段过分拥挤的问题，使建筑的呼吸不会因过于集中而堵塞（建筑呼吸——人流出入）。