从20世纪90年代开始,中国高等教育实行扩招政策。由此带来高校学生数量的迅速增长也推动了校园建设的步伐,于是各地高校开始兴建大学城,高校校园建筑得到迅猛发展。大学生会展中心这一特殊的建筑类型也在这个校园建设浪潮中得到快速的发展。我国大学生会展中心逐渐变成了高校建筑中与图书馆、教学楼等具有同等重要性的文化建筑类型。因此主要面向大学生而建的高校学生会展中心对大学生综合素质的发展以及地区文化的交流作用将越发重要，且将向更加公共化，复合化，多元化的方向发展。 学生会展中心作为大学校园的“客厅”,代表着整个学校的文化和精神气氛。作为校园的“第二课堂”是对学生完成第一课堂学习任务以外的补充,承载着主要的课余交往活动。 本设计位于西安长安区大学城，共五层。以顺应城市肌理的方盒子为基本形态，结合功能考虑以及人流来向，在北侧东侧分别开辟两个出入口。一层主要是餐饮娱乐区，结合室外广场为附近高校的大学生以及少量居民提供日常娱乐场地。出入口处的大楼梯将人流直接引向二层露天广场，形成新的“地面 ”，为二层展览汇集人群。再由相同的大楼梯将人流自然引向三层的会议及学生社团区域。四层开始相对封闭及安静，为图书区，办公区和小剧场。五层为住宿区。建筑由于服务对象主要为大学生因此在功能上有别于传统的会展建筑，除会议展览功能之外更多考虑了大学生日常需求，包括各专业工作室，电竞馆等，意在为大学城的学生提供校园以外的自由交流空间，丰富日常学习生活，也为大学带来新的活力

从20世纪90年代开始,中国高等教育实行扩招政策。由此带来高校学生数量的迅速增长也推动了校园建设的步伐,于是各地高校开始兴建大学城,高校校园建筑得到迅猛发展。大学生会展中心这一特殊的建筑类型也在这个校园建设浪潮中得到快速的发展。我国大学生会展中心逐渐变成了高校建筑中与图书馆、教学楼等具有同等重要性的文化建筑类型。因此主要面向大学生而建的高校学生会展中心对大学生综合素质的发展以及地区文化的交流作用将越发重要，且将向更加公共化，复合化，多元化的方向发展。 学生会展中心作为大学校园的“客厅”,代表着整个学校的文化和精神气氛。作为校园的“第二课堂”是对学生完成第一课堂学习任务以外的补充,承载着主要的课余交往活动。 本设计位于西安长安区大学城，共五层。以顺应城市肌理的方盒子为基本形态，结合功能考虑以及人流来向，在北侧东侧分别开辟两个出入口。一层主要是餐饮娱乐区，结合室外广场为附近高校的大学生以及少量居民提供日常娱乐场地。出入口处的大楼梯将人流直接引向二层露天广场，形成新的“地面 ”，为二层展览汇集人群。再由相同的大楼梯将人流自然引向三层的会议及学生社团区域。四层开始相对封闭及安静，为图书区，办公区和小剧场。五层为住宿区。建筑由于服务对象主要为大学生因此在功能上有别于传统的会展建筑，除会议展览功能之外更多考虑了大学生日常需求，包括各专业工作室，电竞馆等，意在为大学城的学生提供校园以外的自由交流空间，丰富日常学习生活，也为大学带来新的活力