在“后疫情时代”，疫情形势存在高度不确定性。高校作为高密度人群活动场所，必然成为疫情防控的重点，目前常采用封闭管理。然而，封闭管理阻碍了学生的正常学习和生活，严重威胁了学生的身心健康。
       本项目位于某校园一角落地块，面积约8287㎡。地块存在功能单一、景观效果差、公共活动设施缺乏等一系列问题。
       基于疫情防控时期校园内功能不能满足学生需求及场地自身缺陷，本设计从场地功能、建筑设计、景观设计等方面出发，解决校园封闭期间学生的身心需求问题，以期能给其它校园公共空间设计一点参考。

       在“后疫情时代”，疫情形势存在高度不确定性。高校作为高密度人群活动场所，必然成为疫情防控的重点，目前常采用封闭管理。然而，封闭管理阻碍了学生的正常学习和生活，严重威胁了学生的身心健康。
       本项目位于某校园一角落地块，面积约8287㎡。地块存在功能单一、景观效果差、公共活动设施缺乏等一系列问题。
       基于疫情防控时期校园内功能不能满足学生需求及场地自身缺陷，本设计从场地功能、建筑设计、景观设计等方面出发，解决校园封闭期间学生的身心需求问题，以期能给其它校园公共空间设计一点参考。