设计场地位于四川成都武侯区，是重要的儿童教育普及区域。在教育减负的大背景下，我们提出了将蒙氏教育法则融入城市人居环境设计中。为更加合理的利用其公共空间，遵循“公共教育与公共环境融合”的原则，满足其环境属性合理，强调了新时代儿童对学习减负的需求，将蒙氏教育理念与公共空间设计的知识运用到实际改造一个极其趣味性的教育空间。我们从感知、探索、社交等层面着手，力图以减负为核心地规划区域将旧场所改造成新教育理念下适龄儿童的公共教学活动空间。

设计场地位于四川成都武侯区，是重要的儿童教育普及区域。在教育减负的大背景下，我们提出了将蒙氏教育法则融入城市人居环境设计中。为更加合理的利用其公共空间，遵循“公共教育与公共环境融合”的原则，满足其环境属性合理，强调了新时代儿童对学习减负的需求，将蒙氏教育理念与公共空间设计的知识运用到实际改造一个极其趣味性的教育空间。我们从感知、探索、社交等层面着手，力图以减负为核心地规划区域将旧场所改造成新教育理念下适龄儿童的公共教学活动空间。