和君小镇坐落于江西赣州的一个山谷中，钟灵毓秀，人杰地灵，也是读书育人、修身养性的圣地。项目旨在传承传统文化和新书院文化，将教育产业及人才引入乡村，助力乡村振兴，实现教育起源于乡村，又反哺乡村的美好愿景，创造一个学术交流、百花齐放的商学教育小镇。

       耕读传家远，诗书继世长。自古以来耕作与读书都是难以分割的，并经过漫长岁月形成了悠远的耕读文化；而江西作为客家人的聚集地，自古书院众多，形成了特有的客家文化和书院文化，项目在引入教育产业的同时，注入文化之魂，将耕读、书院、客家、儒家等多种文化传统落位于规划设计中。

       项目设计中，我们巧妙地将传统书院的建筑气质和景观风貌融入乡村环境中，形成新式书院景观；项目最大程度保留了农田，为师生修学与劳作预留了场地，农田风貌与周边书院景观相辅相成。

       同时，设计从生态角度对小镇环境进行了修复与创造，充分尊重了场地原有的地形地貌，出于防洪需要对山上流下的泉水所形成的灌溉水渠进行了保留；同时利用地势高差进行叠石蓄水，形成君子河，汇聚湖泊；并引出一路活水穿街入巷，还原传统客家家户户门前放水冲街的场景，形成三条水系并行的水系景观。

01 小镇诞生

      和君小镇坐落于江西省赣州市会昌县白鹅乡的一个山谷中，依山傍水，远离城市，空气纯净，天然宜居。江西会昌作为客家文化的传承集聚地，为打造传承传统文化和新书院文化的特色小镇做背书。钟灵毓秀，人杰地灵，小镇也成为读书育人、修身养性的圣地。

·

       和君集团创始人王明夫先生以产业兴镇，将教育产业带回家乡，反哺乡邻，旨在创造一个学术交流、百花齐放的商学教育小镇。自2019年建成以来，小镇集贤纳才，发展迅速，并于2020年荣获了江西省“省级特色小镇”的称号，同时荣获中国风景园林学会科学技术奖、第五届REARD全球地产设计大奖佳作奖。

02 小镇立意

      张履祥在《训子语》中说“读而废耕，饥寒交至；耕而废读，礼仪遂亡”，设计中我们最大程度保留了农田，为师生修学与劳作预留了场地，农田风貌与周边书院景观相辅相成；将传统书院的建筑气质和景观风貌融入乡村环境中，形成新式书院景观。

       标志性建筑物同学围屋就从客家传统建筑形式——围屋中汲取设计灵感，还原客家群聚的生活方式，为学术交流提供特色场景，也使文化教育在集中的情境之下、营造浓烈的学术氛围中触发更为热烈的讨论，真正实现百花齐放、百家争鸣。

      这里不仅有“活着的书院文化”，儒家、道家文化也并存于小镇。以君子河为界，西侧为儒家文化，东侧为道家文化：设计将儒家的“五常”、“五德”融入于耕读墅的布局中，将道家的知行合一，道法自然运用于耕读田园的营造中，将竹林七贤的魏晋玄学根植于君子河畔的七贤园，以东西向的文化轴线进行贯穿。

      同时小镇在设计当中保留原有红色文化遗址并对其进行保护和修缮。儒家的“入化”提倡“政以体化，教以效化，民以风化”，因此小镇设计致力于通过环境的建造来将红色文化内化于心，将红色基因外化与行。保护红色文化遗址，保留了小镇的历史厚重感，也使来者铭记历史，在浓厚的学习氛围当中，深化对于历史的理解，成为红色血脉的传承人。

      本案设计充分尊重场地原有的地形地貌，出于防洪需要对山上流下的泉水所形成的灌溉水渠进行了保留；同时利用地势高差进行叠石蓄水，形成君子河，汇聚湖泊；并引出一路活水穿街入巷，还原传统客家家户户门前放水冲街的场景，形成三条水系并行的水系景观带。

       小镇建设的材料尽可能使用当地原乡的石材、木材进行精细加工，地面铺装尽量减少硬化，充分保护原乡环境，实现可持续发展。

03 小镇造景

      和君楼是和君集团的总部大楼，前湖后山，左林木右溪桥。远近环绕几重青山，近处丘峦若腕似臂，远处高山气势雄伟。建筑融入现代设计语言，如玻璃幕墙，钢结构进行有机组合。

       水系景观带包括以君子河为中心的三条水系：自山谷流下的君子河；为灌溉保留的水渠——野山溪；由君子河引出的冲街溪水。君子河自青山而出，从北往南，穿镇而过，经过一泉，一台，一亭，一湖。泉曰自省泉；台曰克己台；亭曰慎独亭；湖曰宽人湖。

      君子河东侧景观分北、中、南三段，各有特色。北段植松的松风林；中段植竹的七贤台；南段植梅的梅堤，形成松竹梅的组合，劝谕岁寒三友的品格。

       知行文化轴以台地式的文化轴线自西向东串联小镇，轴线上以王阳明先生的知行合一精神为主线，依次设置耕读墅、行知道、行知桥、耕读田园、钟亭。

       耕读墅住宅区为九座院落式的宅院，分别以儒家的五常、五德、三不朽精神命名。耕读草堂卧于山脚，在阳光下熠熠生辉，宛若一幅浓烈的耕读画卷；春耕秋收的田园记录着小镇的四季变换，在这里师生共同劳作，晴耕雨读，一片祥和景象。

       钟亭有联：登楼观诗书礼易乐春秋，鸣钟醒智信仁勇严良知。道尽儒家经典与教义，亦用词句纵览小镇风光。横批“钟灵”，一指教育小镇、钟灵毓秀；二是“钟”乃聚集之意，钟灵即聚集天地灵气之意；三是意指此钟灵验，钟鸣即醒，闻钟得悟。

       闲庭锦市、齐家道两条商业街为古朴的小镇带来热闹与繁荣的景象。通过纵横又彼此相联结的街道，串联起小镇的人间烟火气，在潜心商学教育和文化交流的同时，在生活场景上给来者多样的体验。

       溪水通过巷子流经每户宅前，由水闸控制，每日固定时间打开，既富有仪式感又能保证巷道的清洁；四条巷子分别植种梅、兰、竹、菊，遂得名梅溪巷、兰溪巷、竹溪巷、菊溪巷。

04 小镇振兴

       教育小镇的问世，将教育产业与人才引入，响应了苏区振兴、赣商回赣的时代政策，也为这个闭塞的小山村带来了生机，找到了新的发展路径。目前和君小镇已经进入大建设、大发展时期，为乡村的繁荣振兴和教育产业的兴盛带来了新的曙光，带着传统的书院情怀和现代的教育理念在江西的小山村中熠熠生辉；一幅生态、新型、和谐的社会主义美丽乡村画卷正华丽舒展开来。

       和君小镇坐落于江西赣州的一个山谷中，钟灵毓秀，人杰地灵，也是读书育人、修身养性的圣地。项目旨在传承传统文化和新书院文化，将教育产业及人才引入乡村，助力乡村振兴，实现教育起源于乡村，又反哺乡村的美好愿景，创造一个学术交流、百花齐放的商学教育小镇。

       耕读传家远，诗书继世长。自古以来耕作与读书都是难以分割的，并经过漫长岁月形成了悠远的耕读文化；而江西作为客家人的聚集地，自古书院众多，形成了特有的客家文化和书院文化，项目在引入教育产业的同时，注入文化之魂，将耕读、书院、客家、儒家等多种文化传统落位于规划设计中。

       项目设计中，我们巧妙地将传统书院的建筑气质和景观风貌融入乡村环境中，形成新式书院景观；项目最大程度保留了农田，为师生修学与劳作预留了场地，农田风貌与周边书院景观相辅相成。

       同时，设计从生态角度对小镇环境进行了修复与创造，充分尊重了场地原有的地形地貌，出于防洪需要对山上流下的泉水所形成的灌溉水渠进行了保留；同时利用地势高差进行叠石蓄水，形成君子河，汇聚湖泊；并引出一路活水穿街入巷，还原传统客家家户户门前放水冲街的场景，形成三条水系并行的水系景观。

01 小镇诞生

      和君小镇坐落于江西省赣州市会昌县白鹅乡的一个山谷中，依山傍水，远离城市，空气纯净，天然宜居。江西会昌作为客家文化的传承集聚地，为打造传承传统文化和新书院文化的特色小镇做背书。钟灵毓秀，人杰地灵，小镇也成为读书育人、修身养性的圣地。

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       和君集团创始人王明夫先生以产业兴镇，将教育产业带回家乡，反哺乡邻，旨在创造一个学术交流、百花齐放的商学教育小镇。自2019年建成以来，小镇集贤纳才，发展迅速，并于2020年荣获了江西省“省级特色小镇”的称号，同时荣获中国风景园林学会科学技术奖、第五届REARD全球地产设计大奖佳作奖。

02 小镇立意

      张履祥在《训子语》中说“读而废耕，饥寒交至；耕而废读，礼仪遂亡”，设计中我们最大程度保留了农田，为师生修学与劳作预留了场地，农田风貌与周边书院景观相辅相成；将传统书院的建筑气质和景观风貌融入乡村环境中，形成新式书院景观。

       标志性建筑物同学围屋就从客家传统建筑形式——围屋中汲取设计灵感，还原客家群聚的生活方式，为学术交流提供特色场景，也使文化教育在集中的情境之下、营造浓烈的学术氛围中触发更为热烈的讨论，真正实现百花齐放、百家争鸣。

      这里不仅有“活着的书院文化”，儒家、道家文化也并存于小镇。以君子河为界，西侧为儒家文化，东侧为道家文化：设计将儒家的“五常”、“五德”融入于耕读墅的布局中，将道家的知行合一，道法自然运用于耕读田园的营造中，将竹林七贤的魏晋玄学根植于君子河畔的七贤园，以东西向的文化轴线进行贯穿。

      同时小镇在设计当中保留原有红色文化遗址并对其进行保护和修缮。儒家的“入化”提倡“政以体化，教以效化，民以风化”，因此小镇设计致力于通过环境的建造来将红色文化内化于心，将红色基因外化与行。保护红色文化遗址，保留了小镇的历史厚重感，也使来者铭记历史，在浓厚的学习氛围当中，深化对于历史的理解，成为红色血脉的传承人。

      本案设计充分尊重场地原有的地形地貌，出于防洪需要对山上流下的泉水所形成的灌溉水渠进行了保留；同时利用地势高差进行叠石蓄水，形成君子河，汇聚湖泊；并引出一路活水穿街入巷，还原传统客家家户户门前放水冲街的场景，形成三条水系并行的水系景观带。

       小镇建设的材料尽可能使用当地原乡的石材、木材进行精细加工，地面铺装尽量减少硬化，充分保护原乡环境，实现可持续发展。

03 小镇造景

      和君楼是和君集团的总部大楼，前湖后山，左林木右溪桥。远近环绕几重青山，近处丘峦若腕似臂，远处高山气势雄伟。建筑融入现代设计语言，如玻璃幕墙，钢结构进行有机组合。

       水系景观带包括以君子河为中心的三条水系：自山谷流下的君子河；为灌溉保留的水渠——野山溪；由君子河引出的冲街溪水。君子河自青山而出，从北往南，穿镇而过，经过一泉，一台，一亭，一湖。泉曰自省泉；台曰克己台；亭曰慎独亭；湖曰宽人湖。

      君子河东侧景观分北、中、南三段，各有特色。北段植松的松风林；中段植竹的七贤台；南段植梅的梅堤，形成松竹梅的组合，劝谕岁寒三友的品格。

       知行文化轴以台地式的文化轴线自西向东串联小镇，轴线上以王阳明先生的知行合一精神为主线，依次设置耕读墅、行知道、行知桥、耕读田园、钟亭。

       耕读墅住宅区为九座院落式的宅院，分别以儒家的五常、五德、三不朽精神命名。耕读草堂卧于山脚，在阳光下熠熠生辉，宛若一幅浓烈的耕读画卷；春耕秋收的田园记录着小镇的四季变换，在这里师生共同劳作，晴耕雨读，一片祥和景象。

       钟亭有联：登楼观诗书礼易乐春秋，鸣钟醒智信仁勇严良知。道尽儒家经典与教义，亦用词句纵览小镇风光。横批“钟灵”，一指教育小镇、钟灵毓秀；二是“钟”乃聚集之意，钟灵即聚集天地灵气之意；三是意指此钟灵验，钟鸣即醒，闻钟得悟。

       闲庭锦市、齐家道两条商业街为古朴的小镇带来热闹与繁荣的景象。通过纵横又彼此相联结的街道，串联起小镇的人间烟火气，在潜心商学教育和文化交流的同时，在生活场景上给来者多样的体验。

       溪水通过巷子流经每户宅前，由水闸控制，每日固定时间打开，既富有仪式感又能保证巷道的清洁；四条巷子分别植种梅、兰、竹、菊，遂得名梅溪巷、兰溪巷、竹溪巷、菊溪巷。

04 小镇振兴

       教育小镇的问世，将教育产业与人才引入，响应了苏区振兴、赣商回赣的时代政策，也为这个闭塞的小山村带来了生机，找到了新的发展路径。目前和君小镇已经进入大建设、大发展时期，为乡村的繁荣振兴和教育产业的兴盛带来了新的曙光，带着传统的书院情怀和现代的教育理念在江西的小山村中熠熠生辉；一幅生态、新型、和谐的社会主义美丽乡村画卷正华丽舒展开来。