本方案以海南热带海洋学院天鹅湖旁非正式空间为研究对象，重构校园建设造成的失落空间、碎片化场域关系，激活校园多元功能，更新动能，激活存量空间价值，服务于校园文化品质提升。同时用“回”忆与“归”还两种方式来将场地与人的关系达到协调；并作为校园湖畔的主入口和观赏点，承担更多的活动需求与情绪需求，为场地增添互动节点，将公共环境归还给师生，将自然赋予归留给自然。

本方案以海南热带海洋学院天鹅湖旁非正式空间为研究对象，重构校园建设造成的失落空间、碎片化场域关系，激活校园多元功能，更新动能，激活存量空间价值，服务于校园文化品质提升。同时用“回”忆与“归”还两种方式来将场地与人的关系达到协调；并作为校园湖畔的主入口和观赏点，承担更多的活动需求与情绪需求，为场地增添互动节点，将公共环境归还给师生，将自然赋予归留给自然。