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把“脆弱”埋进土里,长出“我还可以”——积极分心与反脆弱理论耦合下的癌症儿童康复性景观设计

2026-07-15 发布
首页 / 主题竞赛 79 0 0

李小草

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       本方案以“把‘脆弱’埋进土里,长出‘我还可以’”为主题,面向癌症儿童康复需求,融合积极分心与反脆弱理论,构建集康复疗愈、自然体验、社会支持于一体的儿童友好型景观。
       设计以“情绪减负--感知唤醒—韧性生长—联结共生”为主线,通过中央生态水体、环形康复步道及多元活动节点,形成安全、连续、富有探索性的康复空间。场地设置林间花园、互动游乐区、积极水岸、生命教育花园及家庭交流空间,引导儿童在自然、游戏与社交中缓解治疗压力,重建自信与活力。
      同时结合无障碍设计、感官互动设施和康复训练场景,满足不同阶段儿童的身心康复需求;并引入家庭、医护人员及志愿者共同参与,构建多层次支持网络。希望通过景观的力量,让儿童在自然中获得勇气,在陪伴中实现成长,使康复过程从被动治疗转变为积极探索生命的旅程。


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李小草

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