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追忆革命,缅怀经典——同江市爱国主义教育基地景观规划设计

2018-07-03 发布
首页 / 毕业设计 3401 0 0

zzzx

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       同江市具有丰富的抗战元素和事迹,是一个有优秀爱国历史文化的地方,而且还有少数民族赫哲族的文化因素存在。它不仅仅可以传播革命传统意识,弘扬中华民族精神,同时还可以向世人提供永久的教育和警示。它可以激发爱国情感、培养崇高的思想、弘扬民族精神、传播社会主义先进文化,是一种重要的媒介。我国在纪念性景观发展的理论和建筑方面较多,景观方面还有更广泛的发展前景。
       同江市爱国主义教育基地面积为15hm²,主题为“追忆革命,缅怀经典”。全园景观主要由“一条轴线,五个分区,三个主节点”构成,主要体现景观纪念性、历史文化性、生态性等方面,保证场地达到教育意义。通过了解革命历史故事的往事来追忆革命,通过了解历史和民族文化来缅怀经典。利用功能分区、地形、纪念碑以及具有纪念性符号的景观小品等体现景观纪念性,通过战争遗物、民俗文化展示等体现历史文化性。生态性主要通过植物配置、水系设置来保证场地中的生态系统稳定。对地形、水系和植物进行专项设计,保证全园的景观多样且统一。整个场地设计遵循规范和原则,致力于带给人丰富的体验和意义。
       本方案主题为“追忆革命,缅怀经典”,通过了解革命历史故事的往事来追忆革命,通过了解历史和民族文化来缅怀经典。通过展示同江人民保卫国家、抗击沙俄的战斗情景,讲述“中东路事件”、“同江战役”和“九一八事变”等著名历史事件来达到教育科普等目的。同时,赫哲族作为一个少数民族,有着自己的民族文化和符号,通过介绍赫哲文化和历史,使人熟知不同的经典文化。
       在本方案中,全园景观主要由“一条轴线,五个分区,三个主节点”构成,其中五个功能区为纪念区、展示区、民俗体验区、休闲娱乐区和安静休息区,主要结合景观纪念性、历史文化性、生态性三方面来进行设计。一条轴线为爱国主义主轴线,连接主纪念碑、展示区主景和民俗文化广场。这三个节点为本方案的主要景点,且沿轴线贯穿全园,达到强调主题的作用。纪念区、展示区、民俗体验区为全园主要的功能区,三个主要节点分别在三个主要功能区中。通过这三个功能区来展示同江市人民抗战历史和赫哲族文化,从而体现景观纪念性和历史文化性,主要由设置纪念碑、英烈录、遗留武器并通过场景还原等方式来体现当地革命历史和少数民族文化。三个主要功能区穿插设置,用文化娱乐区和安静休息区作为他们之间的缓冲,既满足了功能需求,也满足了人们的活动需要。全园整体由各个景点系统组成,同时设置自然驳岸,因地制宜,挖湖堆山,采用乡土树种,保证场地内的生态性。



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