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岁月的童话——湖山乡村童园策略研究与规划设计

2018-10-16 发布
首页 / 毕业设计 2734 0 0

njfangyuhao

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当下,儿童与自然的关系已经到了十分危险的地步,尤其是在中国,应试教育、互联网时代已几乎使我们成为与自然彻底决裂的新物种,再加上凶猛的城镇化浪潮、危机重重的环境污染,我们的孩子,即将有可能成为“林间最后的小孩”。
在此背景下,自然教育在国内外逐渐兴起,并得到越来越多民众的认可。在中国,也有越来越多的家长愿意让孩子感受自然、体悟自然,接受自然教育。如源自德国的华德福、蒙台梭利等教育理念就将这一块内容摆在了十分重要的位置,全方位地践行此般的教育模式,并且在中国有着较快的发展速度,影响渐渐扩大到各类人群。而本次设计的缘起,也正是基于南京的一所华德福小学的搬迁选址之需所应运而生的。各种机缘巧合之下,我们发现了湖山村这一有着得天独厚的各种优势的都市边城,并随着逐步深入的了解,将其选定为我们自然教育乡村学校的选址所在。

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njfangyuhao

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