作品简介：该设计通过对盱眙淮河东岸滨水地带自然、人文环境的详细调研分析，最终决定以“孩子”为媒介，将滨水景观、社区单元和自然教育联系在一起，形成“孩子是城市的粘合剂”的主题。该设计围绕黏合剂（glue）的概念，联想出了聚集（Gather）、景观（Landscape）、社区(Unit & Union)、教育(Education & Economy)这四个话题。整个设计围绕这四个话题充分考虑景观、经济、社会现状等基地自身特质，对“场地人群的聚集、自然景观营造、滨水社区体验、自然教育的活动、经济模式的探寻”这五项内容的产生、发展与畅想进行合理构思。设计中也自然形成了“I SEE U”这样的主题LOGO，寓意“人+看见+你们/聚集/单元”这种人与人、人与自然的和谐互动关系。我们希望对基地整体景观活动发展模式设计进行三期规划，通过分阶段解决不同问题，实现了对相关设计的升级优化处理。

作品简介：该设计通过对盱眙淮河东岸滨水地带自然、人文环境的详细调研分析，最终决定以“孩子”为媒介，将滨水景观、社区单元和自然教育联系在一起，形成“孩子是城市的粘合剂”的主题。该设计围绕黏合剂（glue）的概念，联想出了聚集（Gather）、景观（Landscape）、社区(Unit & Union)、教育(Education & Economy)这四个话题。整个设计围绕这四个话题充分考虑景观、经济、社会现状等基地自身特质，对“场地人群的聚集、自然景观营造、滨水社区体验、自然教育的活动、经济模式的探寻”这五项内容的产生、发展与畅想进行合理构思。设计中也自然形成了“I SEE U”这样的主题LOGO，寓意“人+看见+你们/聚集/单元”这种人与人、人与自然的和谐互动关系。我们希望对基地整体景观活动发展模式设计进行三期规划，通过分阶段解决不同问题，实现了对相关设计的升级优化处理。